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高州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

高州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校共開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、新能源汽車運(yùn)用與維修、汽車車身修復(fù)、計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、幼兒保育、會計事務(wù)、藝術(shù)設(shè)計與制作、中餐烹飪、中西面點(diǎn)、電梯安裝與維護(hù)、環(huán)境治理技術(shù)、化學(xué)工藝、建筑裝飾技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、直播電商服務(wù)等22個適應(yīng)社會發(fā)展的熱門專業(yè)。
來源:廣東中專升學(xué)網(wǎng) 時間:2025-07-05 10:04:45 閱讀量:
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【導(dǎo)語】高州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為廣東省重點(diǎn)中職學(xué)校,專業(yè)設(shè)置緊密對接市場需求,涵蓋智能制造、現(xiàn)代服務(wù)、信息技術(shù)、文化藝術(shù)等多個領(lǐng)域,形成了“傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)+新興特色專業(yè)”的立體化布局。廣東中職中專網(wǎng)為大家整理了該校專業(yè)介紹以供參考,具體如下。

高州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

  一、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

  1.培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、“雙精準(zhǔn)”建設(shè)專業(yè)和“1+X”證書試點(diǎn)專業(yè),培養(yǎng)愛黨愛國,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和追求精益求精的工匠精神,掌握現(xiàn)代化數(shù)控機(jī)床操作、管理、維護(hù)與檢修技能,適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械制造生產(chǎn)、管理等一線需要的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)生在掌握多門先進(jìn)制造技能的同時,還可以考取多個專業(yè)技能等級證書,畢業(yè)時成為真正一專多能的復(fù)合型人才,提高自身就業(yè)能力,在當(dāng)前數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才供不應(yīng)求的形勢下輕松就業(yè)。

  2.主要課程:機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、計算機(jī)操作技術(shù)、中望機(jī)械CAD輔助設(shè)計、機(jī)床設(shè)備電氣控制與電力拖動、公差配合與測量技術(shù)、車工操作與技能訓(xùn)練、銑工操作技能訓(xùn)練、鉗工操作與技能訓(xùn)練、數(shù)控加工工藝、數(shù)控車編程與操作、數(shù)控銑編程與操作、多軸加工中心編程與操作、MasterCAM軟件應(yīng)用、UG軟件應(yīng)用、中望3D軟件應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床檢測與維護(hù)、三坐標(biāo)精密制造技術(shù)測量、企業(yè)生產(chǎn)與管理、實(shí)習(xí)與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。

  3.就業(yè)前景:

  (1)從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計,模具制造,數(shù)控編程與加工操作,多軸加工中心編程與操作,三坐標(biāo)精密產(chǎn)品質(zhì)量檢測,數(shù)控設(shè)備安裝調(diào)試、故障診斷與維修,數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù),生產(chǎn)管理等工作。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:機(jī)械鉗工證,1+X數(shù)控車銑加工職業(yè)技能等級證書,1+X機(jī)械工程制圖職業(yè)技能等級證書,計算機(jī)等級證。

  二、電子技術(shù)應(yīng)用

  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)電子儀器測量、電子電路設(shè)計、電子設(shè)備安裝調(diào)試與維修、機(jī)電一體化設(shè)備安裝調(diào)試與維修等專業(yè)技術(shù)人才。

  2.主要課程:電工基礎(chǔ)、維修電工、電子基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、可編程控制器技術(shù)、單片機(jī)原理與控制、電力拖動、電子電路設(shè)計技術(shù)等專業(yè)課程。

  3.就業(yè)前景:

  (1)在電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),從事技術(shù)管理,生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù),電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā);在電子產(chǎn)品銷售企業(yè),從事電子產(chǎn)品經(jīng)營管理、銷售、售后服務(wù)等工作。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:電子設(shè)備維修工證、電工證。

  5.TCL冠名班(5G智能終端硬件維修)

  (1)專業(yè)簡介:本專業(yè)是我校落實(shí)國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見精神,與惠州TCL通信電子有限公司聯(lián)合辦學(xué)項目。旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的5G智能終端硬件維修專業(yè)人才。畢業(yè)生主要從事5G通信硬件維修和手機(jī)設(shè)備維修工作。

  (2)就業(yè)前景:可直接到惠州TCL通信電子有限公司就業(yè)。

  (3)可考取證書:通信設(shè)備維修工證。

  三、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)

  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化修養(yǎng),面向制冷與空調(diào)行業(yè),從事小型制冷裝置的安裝調(diào)試、技術(shù)支持、制冷與空調(diào)系統(tǒng)(設(shè)備)的運(yùn)行管理、維護(hù)保養(yǎng),中小型制冷與空調(diào)工程的設(shè)計施工、組織管理等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

  2.主要課程:電工基礎(chǔ)、維修電工、制冷原理、空調(diào)原理及檢修、電冰箱原理及檢修、冷庫原理及檢修等。

  3.就業(yè)前景:

  (1)在制冷和空調(diào)設(shè)備制造行業(yè),從事產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)管理與質(zhì)量管理;在制冷和空調(diào)設(shè)備經(jīng)營行業(yè),從事產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)和經(jīng)營管理;在制冷和空調(diào)設(shè)備使用行業(yè),從事制冷與空調(diào)系統(tǒng)的運(yùn)行管理和操作維修。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:制冷設(shè)備維修工證、電工證。

  四、電梯安裝與維修保養(yǎng)(與廣州市城市建設(shè)職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué))

  1.合辦學(xué)校概況:

  廣州市城市建設(shè)職業(yè)學(xué)校(原廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校)辦學(xué)歷史悠久,2002年創(chuàng)辦了廣州市中職學(xué)校首個電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè),該專業(yè)2008年被評為廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

  目前學(xué)校電梯專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心建筑面積達(dá)6000多平方米,實(shí)訓(xùn)用的垂直電梯、自動扶梯超50臺。學(xué)?,F(xiàn)有電梯專業(yè)教師近50人,雙師型比例達(dá)到90%以上。

  2.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電梯行業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,具備進(jìn)行電梯零部件生產(chǎn)裝配、電梯整梯安裝調(diào)試和檢測、電梯保養(yǎng)和故障判斷排除等專業(yè)能力,服務(wù)于電梯生產(chǎn)制造、安裝維保的高素質(zhì)技能型人才。

  3.主要課程:電梯駕駛與運(yùn)行管理、電梯安裝、電梯檢驗、電梯維護(hù)與保養(yǎng)、電梯電氣故障維修、自動扶梯維護(hù)與保養(yǎng)等。

  4.可考取證書:特種設(shè)備作業(yè)人員證(電梯修理)、特種作業(yè)操作證(低壓電工)。

  5.就業(yè)前景:

  (1)入職崗位:電梯安裝工、電梯維保工、電梯設(shè)備管理員。

  (2)發(fā)展崗位:安裝監(jiān)理、維保站長、維保技師、調(diào)試員、電梯銷售員、銷售經(jīng)理。

  五、汽車運(yùn)用與維修

  1.培養(yǎng)目標(biāo):依照國家教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握必要的文化基礎(chǔ)知識和一定的專業(yè)技術(shù),主要面向汽車運(yùn)用與維修等行業(yè)企業(yè),從事汽車生產(chǎn)、銷售、維護(hù)、檢測等工作的高素質(zhì)技能型人才。

  2.主要課程:汽車底盤拆裝,發(fā)動機(jī)拆裝,汽車電工電子,汽車維修基礎(chǔ)鉗工,汽車電氣設(shè)備,電控發(fā)動機(jī),汽車維護(hù)保養(yǎng),汽車空調(diào),汽車營銷等。

  3.就業(yè)前景:

  (1)可在汽車行業(yè)企業(yè)從事汽車機(jī)電維修、汽車銷售、汽車生產(chǎn)等崗位,包括汽車維護(hù)保養(yǎng)、汽車機(jī)修、電氣維修、維修質(zhì)量檢驗、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車銷售、汽車生產(chǎn)、汽車保險索賠、二手車鑒定評估等工作。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:汽車初級維修工、汽車中級維修工(1+X方向)等。

  六、新能源汽車運(yùn)用與維修

  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素質(zhì),掌握新能源汽車技術(shù)應(yīng)用必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,能從事新能源汽車的裝配與調(diào)試、性能檢測、維護(hù)和技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

  2.主要課程:新能源汽車安全操作,新能源汽車檢測及故障診斷,驅(qū)動電機(jī)及控制技術(shù)、動力電池管理及維護(hù)技術(shù)等。

  3.就業(yè)前景:

  (1)可從事汽車生產(chǎn)、維修、保養(yǎng)、銷售等工作。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:汽車初級維修工、汽車中級維修工(1+X方向)、維修低壓電工證等。

  七、汽車車身修復(fù)

  1.培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)掌握汽車鈑金技術(shù),具備車身修復(fù)技術(shù)、金屬焊接技術(shù)、汽車美容、車身涂裝及修補(bǔ)技術(shù)、車身養(yǎng)護(hù)技術(shù)、內(nèi)飾件加裝及維修、企業(yè)管理等專業(yè)知識的技能型人才。

  2.主要課程:鈑金工藝、車身維修、涂裝工藝、車身美容、汽車構(gòu)造拆裝、車身維修等實(shí)訓(xùn)以及機(jī)械基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用、汽車構(gòu)造、碰撞損傷鑒定、車身結(jié)構(gòu)件修復(fù)、車身覆蓋件修復(fù)、調(diào)色技術(shù)、車身涂裝技術(shù)、車況評估與鑒定等課程。

  3.就業(yè)前景:

  (1)主要面向汽車銷售和售后服務(wù)公司及汽車維修企業(yè),可勝任汽車鈑金維修、汽車涂裝、汽車美容、調(diào)色等技術(shù)服務(wù)及汽車整形修復(fù)生產(chǎn)管理和技術(shù)管理工作。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:汽車初級維修工(1+X方向)、汽車初級鈑噴工等。

  八、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會信息化建設(shè)需要,掌握一定的計算機(jī)基礎(chǔ)理論和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,能勝任中小型網(wǎng)絡(luò)的施工、配置、維護(hù)和管理、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)的技能型人才。

  2.主要課程:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)(Linux9,Win2012)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建、配置與管理(Linux9,Win2012)、網(wǎng)絡(luò)安全、路由器、交換機(jī)配置與管理、局域網(wǎng)組建、管理與維護(hù)、動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)。

  3.就業(yè)前景:

  (1)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與維護(hù)、計算機(jī)的組裝與維護(hù)技術(shù)員、計算機(jī)銷售、辦公文秘等。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:計算機(jī)等級證、1+X相關(guān)證書。

  九、計算機(jī)應(yīng)用

  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)計算機(jī)安裝與維護(hù),熟練應(yīng)用辦公軟件及圖像處理、動畫、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)視頻拍攝與后期制作等軟件,掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和管理維護(hù)的技能型專業(yè)人才。

  2.主要課程:組裝與維護(hù)、辦公應(yīng)用、辦公設(shè)備維修、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用、網(wǎng)店開設(shè)與推廣、PHOTOSHOP、PREMIERE、攝影基礎(chǔ)、動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計。

  3.就業(yè)前景:

  (1)計算機(jī)的組裝與維護(hù)技術(shù)員、計算機(jī)銷售、辦公文秘、網(wǎng)絡(luò)視頻拍攝和后期剪輯師等。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:計算機(jī)等級證、1+X相關(guān)證書。

  十、電子商務(wù)

  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備電子商務(wù)基本知識,熟練掌握電子商務(wù)實(shí)踐操作技能,能熟練借助計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺開展商務(wù)活動的能力,具備較強(qiáng)的網(wǎng)店美工設(shè)計、網(wǎng)店運(yùn)營、互聯(lián)網(wǎng)直播、新媒體運(yùn)營推廣、網(wǎng)絡(luò)策劃、網(wǎng)店客服等職業(yè)技能,能自主創(chuàng)業(yè)或從事電子商務(wù)相關(guān)崗位工作的中等應(yīng)用型技能型人才。

  2.主要課程:

  (1)石鼓校區(qū)電子商務(wù)專業(yè):CorelDraw(視覺專門化),電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù),網(wǎng)店美工,市場營銷,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè),網(wǎng)店客服,移動電商,商品學(xué)(物流專門化)。

  (2)寶光校區(qū)電子商務(wù)專業(yè):電子商務(wù)基礎(chǔ)、市場營銷、商品拍攝與圖片處理、新媒體營銷、短視頻編輯與制作、電商客戶服務(wù)、電商網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、電商美工、網(wǎng)店運(yùn)營與管理、電商數(shù)據(jù)分析等。

  3.就業(yè)前景:

  (1)電商文案策劃、電商客服、電商運(yùn)營、電商美工設(shè)計、電商物流管理、網(wǎng)絡(luò)營銷專員、短視頻制作、直播帶貨等。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:計算機(jī)等級證、1+X 相關(guān)證書。

  十一、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用

  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握計算機(jī)基本知識、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用和運(yùn)維、數(shù)據(jù)采集等技術(shù)技能,面向網(wǎng)站開發(fā)與前端設(shè)計與運(yùn)維、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)類崗位大數(shù)據(jù)銷售服務(wù)類崗位等領(lǐng)域,能夠掌握計算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)維與管理數(shù)據(jù)處理、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)等工作的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技能型人才。

  2.主要課程:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、ASP網(wǎng)頁設(shè)計與制作技術(shù)、數(shù)據(jù)采集技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、動態(tài)web技術(shù)(PHP)、MySQL數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、Python程序設(shè)計、可視化設(shè)計與開發(fā)等。

  3.就業(yè)前景:

  (1)互聯(lián)網(wǎng)電商數(shù)據(jù)處理、基于電子政務(wù)的大數(shù)據(jù)平臺運(yùn)維、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)挖掘等相關(guān)工作。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:計算機(jī)等級證,1+X相關(guān)證書。

  十二、直播電商服務(wù)

  1.培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)面向中國特色社會主義建設(shè),對接珠三角地區(qū)戰(zhàn)略性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)中互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電子商務(wù)公司以及各類開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的大、中、小型企業(yè),可以勝任商務(wù)運(yùn)營、電商直播、直播營銷與策劃、新媒體營銷、互動多媒體制作、網(wǎng)店美工等崗位工作,具備“一技之長+綜合素質(zhì)”的德,智、體、美、勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)的技能型人才。

  2.主要課程:電子商務(wù)基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、圖片精修、Photoshop、電商視覺美工(店鋪裝修與設(shè)計)、直播電商實(shí)務(wù)、直播腳本寫作、直播客戶服務(wù)、主播素養(yǎng)、新媒體運(yùn)營推廣、社群營銷、短視頻拍攝與剪輯、短視頻營銷、 直播平臺運(yùn)營、直播項目實(shí)踐。

  3.就業(yè)前景:

  (1)可從事電商主播、電商直播運(yùn)營、電商文案策劃、直播營銷與策劃、新媒體營銷、網(wǎng)店美工等相關(guān)崗位工作。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:計算機(jī)等級證、1+X相關(guān)證書。

  十三、會計事務(wù)

  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握出納實(shí)務(wù)操作、會計崗位核算、會計電算化軟件操作、稅務(wù)籌劃及納稅申報、成本核算等會計專業(yè)理論知識及實(shí)操技能,能勝任中小企業(yè)、事業(yè)單位、行政部門等會計相關(guān)崗位的高素質(zhì)技能型人才。

  2.主要課程:基礎(chǔ)會計、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、企業(yè)財務(wù)會計、成本會計、Excel在財務(wù)會計中的應(yīng)用、會計電算化、稅務(wù)籌劃、財稅與社保辦理員崗位實(shí)訓(xùn)、財經(jīng)文員崗位實(shí)訓(xùn)、出納實(shí)訓(xùn)、會計實(shí)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)、企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤實(shí)訓(xùn)等。

  3.就業(yè)前景:

  (1)可從事中小企業(yè)會計、出納、會計師事務(wù)所記賬員、助理會計、稅務(wù)會計、財務(wù)文員等工作。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:會計技能證書、計算機(jī)等級證。

  十四、幼兒保育(原學(xué)前教育)

  1.培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)是省級資金建設(shè)專業(yè),高州一職特色品牌專業(yè)。主要培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有良好的職業(yè)道德,具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識,有扎實(shí)的學(xué)前專業(yè)基礎(chǔ)知識、嬰幼兒教育基礎(chǔ)理論和教育基本技能以及組織管理和教學(xué)能力,并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神,從事幼兒園教育、保育員及早教機(jī)構(gòu)教師等工作的新型幼兒保育教師和高素質(zhì)的勞動者,同時也為高職類院校輸送高素質(zhì)人才。

  2.主要課程:嬰幼兒衛(wèi)生保健、嬰幼兒心理心發(fā)展、學(xué)前教育基礎(chǔ)知識、0-3歲嬰幼兒保育與教育、樂理與視唱、鋼琴、舞蹈幼兒園繪畫與手工制作等課程。

  3.就業(yè)前景:

  (1)早教保育方向,學(xué)生畢業(yè)后可在幼兒園、早教、托育機(jī)構(gòu)擔(dān)任保育教師。

  (2)育嬰護(hù)理方向,從事保育管理、育嬰師、母嬰護(hù)理員工作。

  (3)考取大學(xué)。

  4.可考取證書:普通話等級證、計算機(jī)等級證、幼兒照護(hù)等級證、教育綜合證(舞蹈、聲樂等級證)。

  十五、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用

  1.培養(yǎng)目標(biāo):

  (1)工業(yè)機(jī)器人方向:面向工業(yè)機(jī)器人本體制造企業(yè)、機(jī)器人相關(guān)系統(tǒng)集成企業(yè)、應(yīng)用企業(yè)及智能工廠等,培養(yǎng)從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的安裝、操作、編程、調(diào)試、運(yùn)行、維保及虛實(shí)互聯(lián)技術(shù)(數(shù)字孿生技術(shù))等工作的技能型人才。

  (2)3D打印方向:培養(yǎng)能讀懂工程圖樣,熟練使用計算機(jī)輔助設(shè)計軟件,掌握3D建模技術(shù),熟練使用3D打印技術(shù)的技能型人才。

  2.主要課程:電工基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電力拖動、NX建模、機(jī)電一體化設(shè)計、機(jī)械基礎(chǔ)、PLC編程、機(jī)器人操作與編程、觸摸屏技術(shù)、3D打印等。

  3.就業(yè)前景:

  (1)可從事機(jī)器人運(yùn)行維護(hù)和管理、機(jī)器人維修調(diào)試、機(jī)器人工作站設(shè)計與安裝、機(jī)器人銷售工程師、售后客服工程師等工作(機(jī)器人方向)。

  (2)可從事產(chǎn)品建模人員、工藝員、3D打印設(shè)備操作工、產(chǎn)品后期制作人員、平面設(shè)計人員、產(chǎn)品外觀設(shè)計人員、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計人員、原型制作人員等(3D打印方向)。

  (3)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:電工上崗證、計算機(jī)等級證、機(jī)器人操作證、機(jī)械鉗工證。

  十六、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用

  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為掌握物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識和工作原理,具備物聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)及測試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)安裝與維護(hù)、智能家居技術(shù)與商品營銷、無人機(jī)飛行及維修技能等能力的高素質(zhì)技能型人才。

  2.主要課程:物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)、JAVA語言程序設(shè)計、android語言程序設(shè)計、傳感器與無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、智能家居系統(tǒng)安裝與維護(hù)、無人機(jī)實(shí)訓(xùn)等。

  3.就業(yè)前景:

  (1)物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員,智能家居安裝與維護(hù)員,無人機(jī)駕駛與維修員。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:物聯(lián)網(wǎng)安裝與調(diào)試證、電工技能證、計算機(jī)等級證、電子技能證、無人機(jī)飛手證。

  十七、化學(xué)工藝

  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在化工、煉油、煤轉(zhuǎn)化、天然氣轉(zhuǎn)化、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門,從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面的工程技術(shù)人才。

  2.主要課程:基礎(chǔ)化學(xué)(有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué))、分析化學(xué)、化工分析與實(shí)驗技術(shù)、化學(xué)工藝、日用化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、化工環(huán)境保護(hù)概論等。

  3.就業(yè)前景:

  (1)畢業(yè)生可以到化工類、石油類、輕工類、車輛化工、建筑機(jī)械、醫(yī)學(xué)制藥、食品、涂料等相關(guān)的科研單位企業(yè)、公司,從事應(yīng)用研究、精細(xì)化工的產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計生產(chǎn)技術(shù)和科技等工作。大學(xué)畢業(yè)后可從事醫(yī)生、護(hù)理等工作。

  (2)考取大學(xué):

  歷年高考可報考院校:韶關(guān)學(xué)院、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州醫(yī)學(xué)院、嘉應(yīng)學(xué)院、廣州大學(xué)、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院、廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

  4.可考取證書:化學(xué)證、計算機(jī)等級證。

  十八、中餐烹飪

  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)在各級酒樓、星級酒店等餐飲行業(yè)以及企事業(yè)單位的餐廳、食堂、中央廚房等部門,從事中式烹飪、中式面點(diǎn)制作等一線工作,具有基礎(chǔ)中餐烹飪技術(shù)、基礎(chǔ)中式面點(diǎn)制作技術(shù),懂得合理的營養(yǎng)配餐,了解餐飲企業(yè)組織過程管理,具備相應(yīng)的文化水平、良好職業(yè)道德和發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型人才。

  2.主要課程:烹飪基本功訓(xùn)練、食品營養(yǎng)安全及衛(wèi)生、中式傳統(tǒng)菜肴制作、四大菜系地方名菜制作、食品雕刻、冷菜拼盤制作、中式面點(diǎn)制作、中國名菜制作、西餐制作、烹調(diào)工藝技術(shù)、餐飲服務(wù)與管理、廚房管理、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、烹飪原料知識等。

  3.就業(yè)前景:

  (1)可在各大星級酒店、連鎖餐飲店、餐廳、酒樓等擔(dān)任廚師,從事菜品創(chuàng)新、營養(yǎng)搭配、廚房管理、花王等相關(guān)工作。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:烹飪專業(yè)專項證書(如:鹵水、廣府菜、燒臘等)、烹飪專業(yè)課程證書、“1+X”相關(guān)證書。

  十九、中西面點(diǎn)

  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能熟練掌握烹飪原料、中西面點(diǎn)加工、餐飲管理、食品營養(yǎng)、食品衛(wèi)生安全等專業(yè)知識,具備熟練的中西面點(diǎn)制作、餐飲服務(wù)與管理、餐飲運(yùn)營等職業(yè)技能,能在大中型餐飲企業(yè)及西餅房、烘焙食品企業(yè)等從事面點(diǎn)制作、面點(diǎn)研發(fā)、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品銷售等工作,具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型人才。

  2.主要課程:中式面點(diǎn)基本功、中式面點(diǎn)制作、中國名點(diǎn)制作、廣式面點(diǎn)制作、西式面點(diǎn)制作、西式面包制作、西式蛋糕制作、風(fēng)味小吃及飲品制作、烹飪原料知識、面點(diǎn)工藝技術(shù)、食品營養(yǎng)安全及衛(wèi)生、廚房管理、餐飲服務(wù)與管理、特殊人群食療與保健等課程。

  3.就業(yè)前景:

  (1)可在星級酒店、大中型餐飲企業(yè)、企事業(yè)單位的餐飲服務(wù)部門、中式面點(diǎn)企業(yè)、西點(diǎn)烘培企業(yè),從事中西面點(diǎn)生產(chǎn)、藝術(shù)面點(diǎn)制作、糕點(diǎn)制作、菜單設(shè)計、中西面點(diǎn)開發(fā)、蛋糕設(shè)計等工作。

  (2)考取大學(xué)(可考取本科院校)。

  4.可考取證書:面點(diǎn)專業(yè)課程證書、“1+X”相關(guān)證書。

  二十、環(huán)境治理技術(shù)

  1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)必需的基礎(chǔ)知識和基本技能,從事城市及工礦企業(yè)環(huán)境保護(hù)與污染治理工作的中級技術(shù)應(yīng)用人才。

  2.主要課程:分析化學(xué)、有機(jī)污染化學(xué)、化工原理、環(huán)境微生物學(xué)、水處理儀表與自動控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、工業(yè)廢水處理、環(huán)境管理、環(huán)境評價與規(guī)劃、水污染控制實(shí)驗。

  3.就業(yè)前景:

  (1)在化工、石化、輕工、園藝及政府環(huán)保部門從事污染治理、環(huán)境監(jiān)測及環(huán)境管理等工作。

  (2)考取大學(xué)。

  4.可考取證書:化學(xué)證、計算機(jī)等級證。

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