【導語】惠東縣惠東職業(yè)中學作為一所綜合性職業(yè)高級中學，開設了多個與市場需求緊密結(jié)合的專業(yè)，廣東中職中專網(wǎng)為大家整理了該校專業(yè)介紹以供參考，具體如下。

　　一、財務會計類專業(yè)

　　會計事務：

　　(1)培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和會計基本理論、基本方法，具備會計核算、財務分析、稅務處理等能力的高素質(zhì)技術技能人才。

　　(2)主要課程：會計基礎、稅收基礎、經(jīng)濟法基礎、企業(yè)會計實務、稅費核算與智能申報、會計信息系統(tǒng)應用等。

　　(3)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、會計師事務所、財務公司等從事會計核算、財務管理、審計等工作。

　　二、計算機類專業(yè)

　　1.計算機應用：

　　(1)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機應用技術基礎知識，掌握計算機系統(tǒng)維護、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡管理、多媒體制作等技能的高素質(zhì)技術技能人才。

　　(2)主要課程：計算機基礎、程序設計基礎、數(shù)據(jù)庫應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、多媒體技術等。

　　(3)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在IT企業(yè)、政府機關、企事業(yè)單位等從事計算機系統(tǒng)維護、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡管理、多媒體制作等工作。

　　(4)特色亮點：該專業(yè)是惠東職業(yè)中學的重點專業(yè)，成功獲批廣東省首批“雙精準”示范專業(yè)，注重工學結(jié)合、產(chǎn)教融合，與多家企業(yè)建立了緊密的合作關系。

　　2.計算機網(wǎng)絡技術：

　　(1)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機網(wǎng)絡技術基礎知識，掌握網(wǎng)絡規(guī)劃、設計、實施、維護等技能的高素質(zhì)技術技能人才。

　　(2)主要課程：計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡設備配置與管理、網(wǎng)絡安全技術等。

　　(3)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在網(wǎng)絡公司、電信運營商、企事業(yè)單位等從事網(wǎng)絡規(guī)劃、設計、實施、維護等工作。

　　三、電子商務類專業(yè)

　　電子商務：

　　(1)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子商務基礎知識，掌握網(wǎng)絡營銷、電子商務平臺運營、客戶服務等技能的高素質(zhì)技術技能人才。

　　(2)主要課程：電子商務基礎、網(wǎng)絡營銷、電子商務平臺運營、客戶服務與管理等。

　　(3)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在電商企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)的電商部門、網(wǎng)絡服務公司等從事網(wǎng)絡營銷、電子商務平臺運營、客戶服務等工作。

　　四、藝術設計類專業(yè)

　　工藝美術：

　　(1)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備工藝美術基礎知識，掌握工藝品設計、制作、營銷等技能的高素質(zhì)技術技能人才。

　　(2)主要課程：繪畫基礎、設計基礎、工藝美術品設計、工藝美術品制作、市場營銷等。

　　(3)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在工藝美術品企業(yè)、設計公司、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等從事工藝品設計、制作、營銷等工作。

　　五、旅游服務與管理類專業(yè)

　　旅游服務與管理：

　　(1)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備旅游服務與管理基礎知識，掌握旅游景區(qū)服務、旅行社業(yè)務操作、酒店管理等技能的高素質(zhì)技術技能人才。

　　(2)主要課程：旅游學概論、旅游心理學、旅游市場營銷、旅行社經(jīng)營與管理、酒店管理等。

　　(3)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在旅行社、旅游景區(qū)、酒店等從事旅游服務與管理、導游、酒店管理等工作。

　　六、交通運輸類專業(yè)

　　汽車運用與維修：

　　(1)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備汽車運用與維修基礎知識，掌握汽車檢測、維修、保養(yǎng)等技能的高素質(zhì)技術技能人才。

　　(2)主要課程：汽車構(gòu)造、汽車電器設備、汽車檢測與維修技術、汽車故障診斷與排除等。

　　(3)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車維修企業(yè)、汽車4S店、汽車制造企業(yè)等從事汽車檢測、維修、保養(yǎng)等工作。

　　七、其他專業(yè)

　　幼兒保育：

　　(1)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備幼兒保育基礎知識，掌握幼兒照護、教育、健康管理等技能的高素質(zhì)技術技能人才。

　　(2)主要課程：幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒活動設計與指導等。

　　(3)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在幼兒園、早教機構(gòu)等從事幼兒保育、教育等工作。

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