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河源市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹

河源市衛(wèi)生學(xué)校作為一所全日制中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校,專業(yè)設(shè)置緊密圍繞醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域,涵蓋護理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等多個方向。河源市衛(wèi)生學(xué)校的專業(yè)設(shè)置全面,涵蓋了醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的多個方向,注重理論與實踐相結(jié)合,為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。
來源:廣東中專升學(xué)網(wǎng) 時間:2025-04-24 10:44:33 閱讀量:
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【導(dǎo)語】河源市衛(wèi)生學(xué)校作為一所全日制中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校,專業(yè)設(shè)置緊密圍繞醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域,涵蓋護理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等多個方向。廣東中職中專網(wǎng)為大家整理了該校專業(yè)介紹以供參考,具體如下。

河源市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹

  一、護理專業(yè)

  1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備護理專業(yè)基本理論知識和技能,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理、老年護理和健康保健的高素質(zhì)技能型人才。

  2.核心課程:解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理等。

  3.就業(yè)方向:各級醫(yī)院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院等。

  二、助產(chǎn)專業(yè)

  1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備助產(chǎn)及母嬰保健專業(yè)知識和技能,能從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高素質(zhì)技術(shù)人才。

  2.核心課程:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、產(chǎn)科學(xué)及護理、母嬰保健、急救護理技術(shù)等。

  3.就業(yè)方向:各級婦幼保健院、醫(yī)院產(chǎn)科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等。

  三、藥劑專業(yè)

  1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用和管理能力的專業(yè)技術(shù)人才,能從事處方調(diào)配、藥品質(zhì)量控制等工作。

  2.核心課程:藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥事管理學(xué)、天然藥物化學(xué)等。

  3.就業(yè)方向:各級醫(yī)院藥房、藥品經(jīng)營單位、制藥企業(yè)等。

  四、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)

  1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)檢驗基本理論和實驗技能,能在醫(yī)院、血站及防疫部門從事醫(yī)學(xué)檢驗工作的應(yīng)用型人才。

  2.核心課程:分析化學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)檢驗技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)、臨床檢驗等。

  3.就業(yè)方向:各級醫(yī)院檢驗科、血站、疾控中心等。

  五、康復(fù)技術(shù)專業(yè)

  1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備康復(fù)治療技術(shù),能幫助患者恢復(fù)運動功能和日常生活能力的專業(yè)技術(shù)人才。

  2.核心課程:康復(fù)治療技術(shù)、運動康復(fù)、物理治療、作業(yè)治療等。

  3.就業(yè)方向:各級醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)中心、療養(yǎng)院等。

  六、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

  1.培養(yǎng)目標:結(jié)合中醫(yī)理論與現(xiàn)代康復(fù)技術(shù),培養(yǎng)能運用中醫(yī)方法進行康復(fù)保健的專業(yè)人才。

  2.核心課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)基礎(chǔ)、推拿、針灸、食療、現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。

  3.就業(yè)方向:各級中醫(yī)院、康復(fù)保健中心、療養(yǎng)院等。

  七、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

  1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)基層醫(yī)療需求的全科型人才,能從事農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)疾病診療及預(yù)防保健工作。

  2.核心課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

  3.就業(yè)方向:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。

  八、學(xué)校特色與優(yōu)勢

  1.國家級重點中等職業(yè)學(xué)校:學(xué)校歷史悠久,辦學(xué)實力強,擁有豐富的教育資源和先進的教學(xué)設(shè)施。

  2.多層次辦學(xué)模式:以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主,與高等院校聯(lián)合舉辦大專、本科學(xué)歷教育,形成普通中專、成人高等教育、崗位培訓(xùn)為一體的多層次、多渠道辦學(xué)模式。

  3.醫(yī)德為先,技能見長:注重學(xué)生職業(yè)道德和專業(yè)技能的培養(yǎng),畢業(yè)生就業(yè)率高,深受用人單位好評。

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