廣東中專升學(xué)網(wǎng)為廣東初中升學(xué)考試民間信息交流平臺(tái),本站主要為廣東中考生提供中專、中職、技校的擇校、報(bào)考指導(dǎo)服務(wù),權(quán)威信息請以廣東省教育考試院和各中職招生院校官方信息為準(zhǔn)。
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廣東中考為大家?guī)?024年廣東省廣州市中考改革有哪些的詳細(xì)講解,還不清楚的同學(xué)快來看看哦,希望能幫助大家順利備考哦。
2024年廣東省廣州市中考改革有哪些?
4個(gè)調(diào)整內(nèi)容:
1.考試命題:中考逐步向省命題過渡
在今年3月8日廣東省教育廳發(fā)出的《關(guān)于公開征求深化高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母飳?shí)施意見征求意見稿意見的公告》中更明確提出“從2024年起,道德與法治……生物學(xué)9個(gè)科目筆試由省級(jí)統(tǒng)一命題,各市組織實(shí)施?!?/p>
不過,教育廳在6月針對征求到的意見做出的回復(fù)中又透露:廣州、深圳兩個(gè)副省級(jí)城市可繼續(xù)探索自主命題,其余19個(gè)地市實(shí)行全省統(tǒng)一命題。目前看來,廣州繼續(xù)自主命題的可能性是比較大的。
2.部分區(qū)屬普通高中面向全市招生的比例
南沙區(qū)等部分普通高中學(xué)位供給相對寬裕的區(qū),區(qū)屬示范性普通高中學(xué)校經(jīng)市教育局批準(zhǔn),可將不超過25%的招生計(jì)劃面向外區(qū)招生。(注:此前是15%)
在非中心城區(qū),引入省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源新建的區(qū)屬普通高中學(xué)校,經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后,可將部分招生計(jì)劃面向全市招生。
3.隨遷子女升學(xué)
各區(qū)公辦普通高中招收非政策性照顧的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生的計(jì)劃為該校當(dāng)年招生計(jì)劃的8%至18%。(注:此前省市屬/荔灣/越秀/海珠/天河4區(qū)公辦高中為8%-15%,其他區(qū)為8%-18%)
具有我市三年初中完整學(xué)籍且考生本人持有在廣州市辦理且在有效期內(nèi)的《港澳居民居住證》或《外國人永久居留身份證》的考生可報(bào)考我市公辦、民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校。
公辦普通高中投檔時(shí),非政策性照顧的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生與戶籍生同時(shí)投檔錄取,其錄取人數(shù)不超過其最大計(jì)劃數(shù)。( 注:此前是分開投檔錄取)
4.全面清理加分項(xiàng)目
取消國家規(guī)定以外的所有加分項(xiàng)目,調(diào)整后如下:
4個(gè)新增內(nèi)容:
1.優(yōu)秀體育后備人才招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線和招生辦法另行制定
2.增加高中階段職普融通試點(diǎn)改革
3.增加做好殘疾人中考工作
4.增加廣州市高中階段考試招生負(fù)面清單
6個(gè)不變:
1.學(xué)業(yè)水平考試科目與分值、考試方式等保持不變
2.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容和作用保持不變
3.錄取批次和補(bǔ)錄規(guī)則保持不變
4.名額分配招生學(xué)校適用范圍、比例保持不變
5.自主招生學(xué)校適用范圍、比例保持不變
6.隨遷子女報(bào)考公辦普通高中“兩個(gè)有”條件保持不變
廣州市教育局關(guān)于深入推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,全面貫徹黨的教育方針,深入落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于“雙減”工作的重要決策部署,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化教育評(píng)價(jià)改革,辦好人民滿意的教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》(中發(fā)〔2020〕19號(hào))、《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》(中發(fā)〔2019〕26號(hào))、《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》(國發(fā)〔2019〕4號(hào)),中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)〔2021〕40號(hào)),以及國家和省有關(guān)考試招生制度改革等文件精神,進(jìn)一步深化高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母?,確保考試招生工作的公平、公正、公開,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)提出如下意見。
一、總體要求
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、科學(xué)規(guī)范、普職并重、公平公正的原則,進(jìn)一步完善初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,進(jìn)一步健全基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式,推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革深入發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中階段教育高質(zhì)量普及多樣化發(fā)展、職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
二、適用對象
2024—2026年我市初中應(yīng)屆畢業(yè)生和報(bào)考我市高中階段學(xué)校的返穗生、往屆生。
三、學(xué)業(yè)水平考試
初中學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試,主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,其考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。
(一)考試組織和管理
初中學(xué)業(yè)水平考試工作由市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,市招考辦和市教研院具體組織實(shí)施。
(二)考試科目
根據(jù)省教育廳規(guī)定,初中學(xué)業(yè)水平考試科目涵蓋國家《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》規(guī)定的全部科目,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,達(dá)到合格要求,確保初中教育的基本質(zhì)量。初中學(xué)業(yè)水平考試科目分為錄取計(jì)分科目和錄取參考科目。按照上級(jí)要求推進(jìn)學(xué)業(yè)水平考試由市統(tǒng)一命題逐步向省級(jí)統(tǒng)一命題過渡。
1.錄取計(jì)分科目
錄取計(jì)分科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康,道德與法治、歷史、物理、化學(xué),滿分為810分。具體見下表:
2.錄取參考科目
錄取參考科目包括地理、生物學(xué)、藝術(shù)、信息科技,各錄取參考科目成績評(píng)定由高到低分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),各等級(jí)人數(shù)按在全市考生總?cè)藬?shù)所占比例分別劃分為:A(25%)、B(35%)、C(25%)、D(10%)、E(5%)。
(三)考試內(nèi)容
嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,科學(xué)確定各學(xué)科考試命題內(nèi)容。全面推進(jìn)基于核心素養(yǎng)的考試,試題要全面貫徹黨的教育方針,體現(xiàn)立德樹人根本任務(wù),注重加強(qiáng)對學(xué)生理想信念、愛國主義、品德修養(yǎng)、知識(shí)見識(shí)、奮斗精神、綜合素質(zhì)等方面的考查,注重對學(xué)生思維過程、創(chuàng)新意識(shí)和在真實(shí)情境中分析解決問題能力的考查。試題試卷的整體難度適當(dāng)、題量適中,減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的試題,杜絕偏題、怪題。
(四)考試方式
各學(xué)科考試結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),采取多樣化考試方式。道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、歷史和地理5個(gè)科目實(shí)行閉卷筆試;英語實(shí)行閉卷筆試和聽說能力考試;物理、化學(xué)、生物學(xué)科目實(shí)行閉卷筆試和實(shí)驗(yàn)操作考試,其中實(shí)驗(yàn)操作成績不低于每門科目考試總成績的10%;藝術(shù)、信息科技科目實(shí)行現(xiàn)場操作考試、閉卷考試;體育與健康科目考試分為體育素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)和統(tǒng)一考試,具體考試方案由市另行制定。
(五)考試時(shí)間
學(xué)生按課程標(biāo)準(zhǔn)修完某學(xué)科后,方可取得該科目的考試資格。各學(xué)科考試時(shí)間依據(jù)課程方案和“學(xué)完即考”的原則確定,一般安排在學(xué)年(期)末進(jìn)行。原則上,生物學(xué)(含實(shí)驗(yàn)操作)和地理2個(gè)科目考試,安排在八年級(jí)下學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行;道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)7個(gè)科目考試和體育與健康統(tǒng)一考試,安排在九年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行。
四、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄和分析,是培育學(xué)生良好品行、發(fā)展個(gè)性特長的重要手段,作為學(xué)生畢業(yè)升學(xué)依據(jù)或參考,是指導(dǎo)學(xué)生成長和體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù)。
(一)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高中階段學(xué)校錄取的依據(jù)或參考。各區(qū)和初中學(xué)校要根據(jù)廣州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法的要求組織實(shí)施,主要內(nèi)容包括學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等5個(gè)方面,主要采取寫實(shí)記錄、評(píng)語評(píng)價(jià)和重要觀測點(diǎn)評(píng)價(jià)等形式。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施依托“廣東省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)”進(jìn)行,以學(xué)期為單位開展評(píng)價(jià)工作,形成學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案材料。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案應(yīng)作為普通高中學(xué)校自主招生的重要參考。
(二)錄取參考科目在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中予以體現(xiàn)。在普通高中自主招生和名額分配招生時(shí),示范性普通高中(包括國家級(jí)示范性普通高中學(xué)校和市示范性普通高中學(xué)校,以下同)投檔考生的錄取參考科目成績均須達(dá)到C級(jí)及以上,非示范性普通高中投檔考生的錄取參考科目成績均須達(dá)到D級(jí)及以上。
五、招生錄取與管理
根據(jù)考生志愿、錄取計(jì)分科目考試成績和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,擇優(yōu)錄取。
(一)招生范圍
1.民辦普通高中學(xué)校、省市屬普通高中學(xué)校面向全市招生。
2.區(qū)屬普通高中學(xué)校面向本區(qū)招生,但每所區(qū)屬示范性普通高中學(xué)校原則上可將不超過15%的招生計(jì)劃面向外區(qū)招生;南沙區(qū)等部分普通高中學(xué)位供給相對寬裕的區(qū),區(qū)屬示范性普通高中學(xué)校經(jīng)市教育局批準(zhǔn),可將不超過25%的招生計(jì)劃面向外區(qū)招生。在非中心城區(qū),引入省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源新建的區(qū)屬普通高中學(xué)校,經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后,可將部分招生計(jì)劃面向全市招生。具體比例由各區(qū)根據(jù)實(shí)際情況申請。
3.越秀、海珠、荔灣三個(gè)區(qū)視作同一招生區(qū)域。
(二)錄取批次
高中階段學(xué)校招生錄取設(shè)置4個(gè)批次。
1.第一批次:普通高中學(xué)校自主招生計(jì)劃;經(jīng)批準(zhǔn)的外語、藝術(shù)類普通高中招生計(jì)劃;中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點(diǎn)招生計(jì)劃;中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校,下同)省級(jí)及以上重點(diǎn)特色專業(yè)招生計(jì)劃。
2.第二批次:示范性普通高中學(xué)校和省一級(jí)普通高中學(xué)校的名額分配計(jì)劃。
3.第三批次:示范性普通高中學(xué)校其他招生計(jì)劃;引入省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源新建的普通高中學(xué)校,經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的部分招生計(jì)劃。
4.第四批次:非示范性普通高中學(xué)校其他招生計(jì)劃;中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校,下同)其他招生計(jì)劃。
(三)自主招生
經(jīng)批準(zhǔn)的普通高中學(xué)??勺灾髡猩?,招收具有學(xué)科特長或創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀初中應(yīng)屆畢業(yè)生。省市屬學(xué)校面向全市自主招生,區(qū)屬學(xué)校面向本區(qū)自主招生。
普通高中學(xué)校自主招生方案由學(xué)校自行制定,其中,市屬學(xué)校將方案報(bào)市招考辦,區(qū)屬學(xué)校將方案報(bào)區(qū)教育局、市招考辦后,提前向社會(huì)公布。普通高中學(xué)校制訂自主招生方案的內(nèi)容要包含學(xué)校招生范圍、計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)、辦法和程序等;普通高中學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的初中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等進(jìn)行自主招生。
被普通高中學(xué)校自主招生錄取的學(xué)生,其初中學(xué)業(yè)水平考試成績不能低于全市統(tǒng)一劃定的招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,優(yōu)秀體育后備人才招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線和招生辦法另行制定。普通高中學(xué)校自主招生各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)向社會(huì)公開,接受社會(huì)監(jiān)督,其中自主招生名單應(yīng)向社會(huì)公示,確認(rèn)無異議后由學(xué)校報(bào)市招考辦錄取。
體育、藝術(shù)特長生招生在自主招生范圍內(nèi)安排,招生方案由市另行制定。自主招生計(jì)劃由市統(tǒng)籌安排,非示范性普通高中自主招生比例不超過學(xué)校招生計(jì)劃的5%,示范性普通高中自主招生比例不超過學(xué)校招生計(jì)劃的10%。
(四)名額分配招生
根據(jù)國家、省關(guān)于優(yōu)質(zhì)普通高中名額分配招生的規(guī)定,公辦的示范性普通高中學(xué)校和省一級(jí)普通高中學(xué)校應(yīng)將不低于50%的招生計(jì)劃合理分配到初中學(xué)校。
省市屬公辦示范性普通高中學(xué)校和省一級(jí)普通高中學(xué)校名額分配計(jì)劃分配范圍為全市范圍內(nèi)初中學(xué)校(不含特殊教育學(xué)校,下同);區(qū)屬公辦示范性普通高中學(xué)校和省一級(jí)普通高中學(xué)校名額分配計(jì)劃分配范圍為本轄區(qū)內(nèi)的初中學(xué)校;成立教育集團(tuán)的示范性普通高中的名額分配招生計(jì)劃應(yīng)適當(dāng)向集團(tuán)內(nèi)農(nóng)村初中和薄弱初中傾斜。
報(bào)考名額分配計(jì)劃的學(xué)生,必須是具有廣州市戶籍(含政策性照顧學(xué)生),且具有同一初中學(xué)校三年完整學(xué)籍并在該校就讀到畢業(yè)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生或從市外轉(zhuǎn)學(xué)到本市并在轉(zhuǎn)入學(xué)校就讀到畢業(yè)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
名額分配招生時(shí),應(yīng)將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為重要參考。名額分配計(jì)劃具體分配與錄取辦法另行制定。
(五)隨遷子女升學(xué)
1.具有我市三年初中完整學(xué)籍且具備下列居住證明之一的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生,可報(bào)考我市公辦、民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校。
(1)父母一方或其他監(jiān)護(hù)人持有在廣州市辦理且在有效期內(nèi)的《廣東省居住證》;
(2)父母一方、其他監(jiān)護(hù)人或考生本人持有在廣州市辦理且在有效期內(nèi)的《港澳居民居住證》或《外國人永久居留身份證》;不符合以上條件,但具有我市初中學(xué)籍的非廣州市戶籍畢業(yè)生,可報(bào)考我市民辦普通高中、中等職業(yè)學(xué)校。
2.省、市屬和各區(qū)公辦普通高中招收非政策性照顧的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生的計(jì)劃為該校當(dāng)年招生計(jì)劃的8%至18%。區(qū)屬公辦普通高中的具體比例由各區(qū)根據(jù)實(shí)際情況確定,省市屬公辦普通高中的具體比例由學(xué)校自行確定。公辦普通高中投檔時(shí),非政策性照顧的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生與戶籍生同時(shí)投檔錄取,其錄取人數(shù)不超過其最大計(jì)劃數(shù)。
(六)職業(yè)院校招生
中等職業(yè)學(xué)校招生分兩個(gè)階段完成:第一階段是在我市招生錄取系統(tǒng)統(tǒng)一錄取;第二階段是學(xué)校自主組織生源注冊入學(xué)。具體錄取辦法另行制定。根據(jù)省的統(tǒng)一部署,開展中高職、中職本科貫通培養(yǎng)改革試點(diǎn),并完善相應(yīng)的招生錄取辦法。
(七)補(bǔ)錄
普通高中學(xué)校因未錄滿招生計(jì)劃或因?qū)W生未按規(guī)定時(shí)間到校注冊而空余的計(jì)劃,通過市招考辦統(tǒng)一平臺(tái)向社會(huì)公開補(bǔ)錄計(jì)劃,并同樣按考生志愿、錄取計(jì)分科目考試成績和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。普通高中學(xué)校在補(bǔ)錄階段可面向當(dāng)年未被錄取的本市學(xué)生開展補(bǔ)錄工作;未經(jīng)高中階段學(xué)校同意逾期不報(bào)到的考生,視為自行放棄入學(xué)資格,且不能參加統(tǒng)一補(bǔ)錄。具體補(bǔ)錄實(shí)施辦法另行制定。
(八)其他
1.符合政策性照顧條件的考生,可享受戶籍生報(bào)考范圍,詳見附件1。
2.全面清理加分或優(yōu)待項(xiàng)目,取消國家規(guī)定以外的所有加分項(xiàng)目,規(guī)范執(zhí)行國家規(guī)定的特殊群體等加分或優(yōu)待政策。符合相關(guān)政策的考生,予以加分或優(yōu)先錄取,詳見附件2。
3.初中學(xué)業(yè)水平考試不得使用計(jì)算器。
4.各學(xué)校招生范圍、批次、計(jì)劃和錄取辦法等具體情況詳見當(dāng)年《廣州市高中階段學(xué)校招生報(bào)考指南》。
5.市教育局根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定及市招考辦提供的錄取名冊辦理新生學(xué)籍相關(guān)手續(xù)。
6.探索職普融通試點(diǎn),深化高中階段育人方式改革,推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)生提供多元選擇。
7.做好殘疾人中考工作,普通學(xué)校要積極創(chuàng)造條件招收符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾考生隨班就讀或特教班就讀,不得因其殘疾而拒絕招收。
六、保障措施
(一)提高思想認(rèn)識(shí)
深化高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母铮侨尕瀼攸h的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求,也是培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各類人才、建設(shè)國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的具體舉措。各區(qū)教育局、學(xué)校要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),協(xié)同、有序做好相關(guān)工作。
(二)深化教學(xué)改革
加強(qiáng)師資配備、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障,滿足正常教學(xué)需要;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法,深入實(shí)施素質(zhì)教育;嚴(yán)格落實(shí)課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃,開齊開足國家規(guī)定的課程,合理安排教學(xué)進(jìn)度。
(三)加強(qiáng)規(guī)范管理
加強(qiáng)招考隊(duì)伍廉政建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行考試招生的各項(xiàng)規(guī)章制度和廉政要求;狠抓考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考場的考務(wù)管理;做好對各類考生(政策性照顧學(xué)生、自主招生、加分錄取和優(yōu)先錄取等)的審核和公示工作;做好學(xué)生考試升學(xué)指導(dǎo)工作;嚴(yán)格招生規(guī)范管理,對出現(xiàn)廣州市高中階段考試招生負(fù)面清單(詳見附件3)中違規(guī)招生行為的單位和個(gè)人,均應(yīng)按規(guī)定嚴(yán)肅處理。各級(jí)招考部門要完善檢舉和申訴受理機(jī)制,依法嚴(yán)肅查處違法違規(guī)行為。
(四)做好宣傳引導(dǎo)
認(rèn)真做好招生政策解讀宣傳工作,及時(shí)回應(yīng)學(xué)生、家長和社會(huì)關(guān)切;加強(qiáng)信息服務(wù),向?qū)W生提供招生、考試、錄取等方面的咨詢服務(wù);做好普通高中和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等惠民政策的宣傳,營造全社會(huì)關(guān)心、支持考試招生制度改革工作的良好氛圍。
本意見自印發(fā)之日起施行,有效期至2026年12月31日。
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