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吳川市梅山中學(xué)專業(yè)介紹

吳川市梅山中學(xué)以“厚德、篤行、博學(xué)、勵志”為校訓(xùn),通過多元化專業(yè)設(shè)置、雙軌制教學(xué)模式及全方位升學(xué)就業(yè)保障,為學(xué)生提供“技能成才+高考升學(xué)”的雙重選擇。無論是希望掌握一技之長、直接就業(yè),還是通過高考進(jìn)入高等院校深造,學(xué)校均能提供適配的教育路徑,是粵西地區(qū)職業(yè)高中教育的優(yōu)質(zhì)選擇。
來源:廣東中專升學(xué)網(wǎng) 時(shí)間:2025-07-02 14:19:47 閱讀量:
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【導(dǎo)語】吳川市梅山中學(xué)作為一所經(jīng)湛江市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦職業(yè)高中,其專業(yè)設(shè)置緊密貼合市場需求與學(xué)生發(fā)展需求,形成了職業(yè)高中教育與高考升學(xué)并重的特色辦學(xué)模式。廣東中職中專網(wǎng)為大家從專業(yè)體系、教學(xué)特色、升學(xué)就業(yè)保障三個(gè)維度對該校展開介紹,具體如下。

吳川市梅山中學(xué)專業(yè)介紹

  一、職業(yè)高中專業(yè)體系:多元化選擇,精準(zhǔn)對接行業(yè)需求

  學(xué)校開設(shè)五大職業(yè)高中專業(yè),涵蓋工科、理科、文科及藝術(shù)領(lǐng)域,為學(xué)生提供多樣化發(fā)展路徑:

  1.工科類

  (1)電子技術(shù)應(yīng)用:培養(yǎng)電子設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)及管理人才,適應(yīng)智能制造、物聯(lián)網(wǎng)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。

  2.理科類

  (1)會計(jì)電算化:結(jié)合傳統(tǒng)會計(jì)與信息技術(shù),教授財(cái)務(wù)軟件操作、稅務(wù)申報(bào)等技能,為企事業(yè)單位輸送財(cái)務(wù)核算與管理人才。

  (2)電子商務(wù):圍繞電商平臺運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理等核心課程,培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下的復(fù)合型電商人才。

  3.文科類

  (1)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理:服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,開設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村政策、合作社管理等課程,培養(yǎng)農(nóng)村基層管理骨干。

  (2)餐飲服務(wù)與管理:聚焦酒店餐飲行業(yè),強(qiáng)化烹飪技能、服務(wù)禮儀及管理實(shí)務(wù),就業(yè)方向包括星級酒店、連鎖餐飲企業(yè)等。

  4.藝術(shù)類

  (1)廣告設(shè)計(jì):融合平面設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù),注重創(chuàng)意實(shí)踐與市場應(yīng)用,為廣告公司、傳媒機(jī)構(gòu)輸送設(shè)計(jì)人才。

  二、教學(xué)特色:雙軌并行,強(qiáng)化技能與升學(xué)能力

  1.職業(yè)高中教育模式

  (1)實(shí)訓(xùn)導(dǎo)向:配備會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、電腦室等現(xiàn)代化設(shè)施,通過項(xiàng)目化教學(xué)、企業(yè)實(shí)習(xí)等方式,提升學(xué)生實(shí)操能力。

  (2)技能競賽:組織師生參與省市級職業(yè)技能競賽,以賽促學(xué),檢驗(yàn)教學(xué)成果,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力。

  2.高考升學(xué)通道

  (1)高考班(學(xué)制三年):針對普通高考或高職高考,開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課及專業(yè)基礎(chǔ)課,2024年高考升學(xué)率達(dá)98%以上。

  (2)高考補(bǔ)習(xí)班:特聘湖北襄陽、黃岡及河北衡水等地特級教師,結(jié)合本地骨干教師,實(shí)施分層輔導(dǎo)與導(dǎo)師跟蹤制,助力學(xué)生沖刺本科院校。

  三、升學(xué)與就業(yè)保障:雙軌并重,助力學(xué)生全面發(fā)展

  1.升學(xué)成果顯著

  (1)職業(yè)高中部高考升學(xué)率長期保持高位,2020年??粕暇€率達(dá)98%,2024年本科上線率持續(xù)提升,為學(xué)生提供“中職—高職—本科”貫通升學(xué)路徑。

  (2)初中部升學(xué)率100%,為普通高中輸送優(yōu)質(zhì)生源,形成“初中—高中—職業(yè)高中”一體化教育生態(tài)。

  2.就業(yè)服務(wù)完善

  (1)與本地企業(yè)建立合作關(guān)系,提供實(shí)習(xí)就業(yè)崗位,職業(yè)高中部就業(yè)率達(dá)100%,畢業(yè)生廣泛分布于電子制造、餐飲服務(wù)、電商運(yùn)營等領(lǐng)域。

  (2)開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合興趣與行業(yè)趨勢選擇專業(yè)方向,提升職業(yè)適應(yīng)力。

  四、辦學(xué)優(yōu)勢:硬件升級,師資雄厚,管理規(guī)范

  1.現(xiàn)代化校園設(shè)施

  校園占地面積4萬平方米,配備多媒體教室、環(huán)形跑道、燈光籃球場、1萬平方米足球場等設(shè)施,學(xué)生宿舍安裝空調(diào)、太陽能熱水器,營造安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  2.高水平師資隊(duì)伍

  教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,特聘湖北、河北等地名師與本地骨干教師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì),形成“經(jīng)驗(yàn)+創(chuàng)新”的師資結(jié)構(gòu)。

  3.嚴(yán)格封閉式管理

  校園安裝全方位高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)行全封閉管理,保障師生安全;通過德育活動、心理健康教育等,構(gòu)建和諧校園氛圍。

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