【導語】東莞市南方舞蹈學校作為一所專注于舞蹈藝術(shù)教育的中職院校，其專業(yè)設(shè)置緊密圍繞舞蹈行業(yè)需求，形成了以中國舞為核心、兼顧多元舞蹈風格的專業(yè)體系。廣東中職中專網(wǎng)為大家整理了該校專業(yè)介紹以供參考，具體如下。

　　一、專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)方向

　　1.舞蹈表演專業(yè)(中國舞方向)

　　(1)核心課程：涵蓋舞蹈基本功、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、舞蹈技術(shù)技巧、舞蹈劇目、外國民族民間舞等。

　　(2)培養(yǎng)目標：系統(tǒng)掌握中國舞專業(yè)技能，具備扎實的舞蹈表演能力，能夠勝任舞臺表演、舞蹈教學及文化傳播等工作。

　　(3)特色優(yōu)勢：依托解放軍藝術(shù)學院及各軍區(qū)舞蹈專業(yè)教授的師資力量，結(jié)合科學化、系統(tǒng)化的訓練方法，形成具有前瞻性的舞蹈基礎(chǔ)課教學法，有效縮短基礎(chǔ)訓練周期，提升學生藝術(shù)素養(yǎng)。

　　2.舞蹈表演專業(yè)(多元化舞蹈風格拓展)

　　(1)課程內(nèi)容：除中國舞外，開設(shè)現(xiàn)代舞、芭蕾舞基礎(chǔ)、流行舞編創(chuàng)等課程，拓寬學生舞蹈視野。

　　(2)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的多面型舞蹈人才，能夠在文藝團體、社會藝術(shù)培訓機構(gòu)等領(lǐng)域從事表演、編導及教學工作。

　　(3)實踐平臺：通過校內(nèi)劇目展演、校外實習實訓(如藝術(shù)團體、基層文化館站)等方式，強化學生舞臺實踐能力。

　　二、教學模式與資源支持

　　1.“學歷+技能”雙軌培養(yǎng)

　　課程設(shè)置注重專業(yè)理論(如舞蹈理論基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)與運用)與實踐技能的結(jié)合，確保學生具備扎實的藝術(shù)功底與就業(yè)競爭力。

　　2.頂尖師資團隊

　　教師隊伍由解放軍藝術(shù)學院及各軍區(qū)舞蹈專業(yè)教授、副教授領(lǐng)銜，80%以上教師來自專業(yè)院團，具備豐富的教學與實踐經(jīng)驗。

　　3.現(xiàn)代化教學設(shè)施

　　學校占地70畝，擁有21間專業(yè)課教室、1座室內(nèi)體育館、1個大型塑膠運動場及9000平方米學生公寓，教學環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施完善。

　　三、升學與就業(yè)前景

　　1.升學通道暢通

　　畢業(yè)生可通過單招、統(tǒng)考等方式升入北京舞蹈學院、上海戲劇學院、解放軍藝術(shù)學院等知名藝術(shù)院校深造。

　　2.就業(yè)方向多元

　　畢業(yè)生可進入專業(yè)文藝團體、社會藝術(shù)培訓機構(gòu)、基層文化館站等單位，從事舞蹈表演、教學、編導及文化傳播工作。

　　四、學校管理與學生發(fā)展

　　1.軍事化管理模式

　　學校實行“全日制全住校準軍事化管理”，通過嚴格的校規(guī)校紀培養(yǎng)學生自律意識與良好行為習慣。

　　2.綜合素質(zhì)培養(yǎng)

　　開設(shè)心理健康課程、職業(yè)規(guī)劃指導等，幫助學生提升抗壓能力、領(lǐng)導力與執(zhí)行力，為未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

　　五、專業(yè)特色總結(jié)

　　1.科學化訓練體系：以人體運動科學為核心，避免傳統(tǒng)訓練中的身體損傷，確保學生藝術(shù)基礎(chǔ)與身體素質(zhì)同步提升。

　　2.產(chǎn)教融合實踐：通過校企合作、實習實訓等方式，讓學生提前適應(yīng)行業(yè)需求，增強就業(yè)競爭力。

　　3.個性化發(fā)展路徑：根據(jù)學生興趣與特長，提供多元化課程選擇，助力學生實現(xiàn)藝術(shù)夢想。

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