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【導(dǎo)語】惠州市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所注重產(chǎn)教融合、技能培養(yǎng)與升學(xué)并重的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,專業(yè)設(shè)置緊密對接市場需求與地方產(chǎn)業(yè),涵蓋健康民生、體育藝術(shù)、工科技術(shù)、信息技術(shù)、商貿(mào)管理等領(lǐng)域。廣東中職中專網(wǎng)為大家整理了該校專業(yè)介紹以供參考,具體如下。
一、專業(yè)布局與分類
學(xué)校圍繞“立足惠州,做強(qiáng)健康民生、做優(yōu)體育藝術(shù)、做深工科”的專業(yè)建設(shè)思路,開設(shè)以下專業(yè)群:
1.健康民生類
(1)護(hù)理:培養(yǎng)具備基礎(chǔ)護(hù)理、急救技術(shù)、老年護(hù)理等能力的技能型人才,臨床實(shí)習(xí)安排至三甲醫(yī)院。
(2)藥劑:聚焦藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、銷售等環(huán)節(jié),對接醫(yī)藥企業(yè)需求。
(3)中醫(yī)護(hù)理:結(jié)合傳統(tǒng)中醫(yī)理論與現(xiàn)代護(hù)理技術(shù),開設(shè)康復(fù)護(hù)理、母嬰護(hù)理等特色方向。
2.體育藝術(shù)類
(1)運(yùn)動訓(xùn)練:涵蓋體育教育、健身指導(dǎo)方向,與地方體育產(chǎn)業(yè)合作。
(2)民族音樂與舞蹈:融合音樂表演、舞蹈編導(dǎo)課程,服務(wù)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。
(3)美容美體藝術(shù):培養(yǎng)美容美體、形象設(shè)計(jì)人才,校企合作開展技能認(rèn)證。
3.工科技術(shù)類
(1)新能源汽車運(yùn)用與維修:對接新能源汽車產(chǎn)業(yè),開設(shè)電池維護(hù)、智能檢測課程。
(2)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用:聚焦工業(yè)自動化,與本地龍頭企業(yè)合作培養(yǎng)設(shè)備調(diào)試人才。
(3)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用:涵蓋PLC控制、自動化生產(chǎn)線操作,強(qiáng)化實(shí)踐技能。
4.信息技術(shù)類
(1)計(jì)算機(jī)應(yīng)用:開設(shè)軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維方向,對接數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
(2)電子商務(wù):圍繞直播電商、跨境電商設(shè)計(jì)課程,配備虛擬仿真直播間。
5.商貿(mào)管理類
(1)會計(jì)事務(wù):培養(yǎng)財(cái)務(wù)核算、稅務(wù)申報(bào)人才,引入智能財(cái)稅系統(tǒng)教學(xué)。
(2)電子商務(wù)(跨境電商):結(jié)合惠州產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,開設(shè)跨境平臺運(yùn)營課程。
二、特色專業(yè)與培養(yǎng)模式
1.產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地
(1)新能源汽車專業(yè):建立“現(xiàn)代李廣汽車服務(wù)中心”,提供真實(shí)維修場景。
(2)中西面點(diǎn)專業(yè):孵化“學(xué)心日記”品牌,學(xué)生參與產(chǎn)品研發(fā)與運(yùn)營。
(3)幼兒保育專業(yè):配套“現(xiàn)代拾光牧場”親子園,開展早教實(shí)踐。
2.升學(xué)與就業(yè)雙通道
(1)高職高考班:開設(shè)護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等“3+證書”高考班,配套專業(yè)技能證書培訓(xùn)。
(2)職普融通班:融入普高課程,學(xué)生可參加全國普通高考或“3+證書”考試。
(3)三二分段中高職銜接:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、護(hù)理等專業(yè)與高職院校合作,實(shí)現(xiàn)中高職無縫銜接。
3.國際化辦學(xué)
與泰國博仁大學(xué)合作開設(shè)中泰國際本科班,試點(diǎn)將體育課程納入必修,培養(yǎng)國際化技能人才。
三、師資力量與教學(xué)資源
1.雙師型教師團(tuán)隊(duì)
(1)專兼職教師中,“雙師型”教師占比達(dá)78%,多數(shù)教師具有企業(yè)工作經(jīng)歷,定期赴企業(yè)掛職。
(2)聘請行業(yè)專家擔(dān)任兼職教師,參與課程開發(fā)與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。
2.實(shí)訓(xùn)設(shè)施與校企合作
(1)建有省級重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地3個、市級技能大師工作室2個,與157家企業(yè)建立合作關(guān)系。
(2)圖書館藏書中專業(yè)技術(shù)類書籍占比超60%,配備萬方數(shù)據(jù)、超星電子圖書等數(shù)字資源平臺。
四、學(xué)生發(fā)展與就業(yè)保障
1.技能競賽與證書認(rèn)證
(1)實(shí)施“1+X”證書制度,學(xué)生在校期間可考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證、華為HCIA認(rèn)證、工業(yè)機(jī)器人操作證書等。
(2)近三年學(xué)生在省級技能大賽中獲獎25項(xiàng),孵化創(chuàng)業(yè)案例25個。
2.就業(yè)質(zhì)量與行業(yè)認(rèn)可
(1)畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)98.7%,81.2%的學(xué)生在惠州本地就業(yè),主要服務(wù)于智能制造、現(xiàn)代服務(wù)、健康護(hù)理等領(lǐng)域。
(2)與TCL智能裝備、德賽西威、惠州跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園等企業(yè)建立長期合作關(guān)系。
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