【導讀】許多想要報梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校的考生對該院校的招生專業(yè)情況不太了解，廣東中職中專網(wǎng)帶大家了解梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校2023年招生專業(yè)介紹的相關內(nèi)容。

　　梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校2023年招生專業(yè)介紹

　　梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校(簡稱“梅衛(wèi)職校”)，創(chuàng)辦于1943年，是梅州市中職教育布局調(diào)整、興寧市中職資源優(yōu)化配置后梅州市唯一的一所全日制公辦普通衛(wèi)生中職學校。學校有米寨校區(qū)和洪溪橋校區(qū)，校園景色秀美，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，是學習醫(yī)學知識的理想之地。學校秉承“理論為先，實踐為重，技能為精，人格為本”的辦學理念和“厚德重能，精技健民”的校訓。學校以“管理嚴、技能強、就業(yè)好”得到社會好評。多年來護士執(zhí)業(yè)資格證通過率一直穩(wěn)居廣東省前列，畢業(yè)學生深受用人單位歡迎，就業(yè)率達到98%以上。2023年我校報名點參加“3+證書”高考的考生大專上線率達98.32%，其中有37位考生達到本科錄取分數(shù)線。學校除現(xiàn)有全日制中職專業(yè)外，還開辦了“高職專業(yè)學院試點班”全日制大專和成人高等教育業(yè)余大專、本科，形成多渠道、多層次、多形式的辦學模式，為社會培養(yǎng)更多的技術型基層醫(yī)務人員和為高職院校輸送優(yōu)秀的學生。

　　1.護理專業(yè)

　　職業(yè)面向

　　面向護士、醫(yī)療護理員等職業(yè)，臨床護理、社區(qū)護理、老年護理等崗位(群)。

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能服務于農(nóng)村和基層的醫(yī)療、衛(wèi)生、康復、保健等各級醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構及其他服務機構從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型護理人才。

　　專業(yè)核心課程

　　護理學基礎、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、護理專業(yè)技術實訓等。

　　職業(yè)類證書舉例

　　國家護士執(zhí)業(yè)資格證、護理員資格證、保育員資格證、養(yǎng)老護理員資格證等。

　　2.藥劑專業(yè)

　　職業(yè)面向

　　面向醫(yī)療臨床輔助服務員、醫(yī)藥商品購銷員和倉儲管理員等職業(yè)，藥品流通和應用等崗位(群)。

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)面向基層醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城鄉(xiāng)社區(qū)服務中心(站)藥房、藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營等行業(yè)企業(yè)，從事中西藥調(diào)劑、藥物檢驗、醫(yī)藥商品購銷、社會藥房藥品銷售等工作的，職業(yè)生涯發(fā)展基礎牢固的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

　　專業(yè)核心課程

　　藥事管理與法規(guī)、藥物制劑學、藥品營銷綜合技能、藥物學基礎等。

　　職業(yè)類證書舉例

　　藥士資格證書、藥品購銷員證

　　3.康復技術專業(yè)

　　職業(yè)面向

　　面向康復技師等職業(yè)，物理治療、作業(yè)治療等崗位(群)。

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學基本知識，掌握康復醫(yī)學的基本理論、基本技能和專業(yè)技術操作，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構、療養(yǎng)院從事康復治療及在其他保健服務業(yè)從事康復保健工作的初級專業(yè)人員。

　　專業(yè)核心課程

　　臨床疾病康復學、中醫(yī)康復療法、老年病學、社區(qū)康復學、康復護理學等。

　　職業(yè)類證書舉例

　　康復醫(yī)學治療士資格證、家庭保健按摩。

　　4.中醫(yī)護理專業(yè)

　　職業(yè)面向

　　面向護士、養(yǎng)老護理員、失智老年人照護員等職業(yè)，中醫(yī)護理、社區(qū)護理、養(yǎng)老護理、康復護理等崗位(群)。

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，職業(yè)生涯發(fā)展基礎牢固，掌握現(xiàn)代護理、中醫(yī)護理的基礎知識和技能，具備中醫(yī)臨床護理、護理保健、康復、健康教育等臨床工作崗位工作能力的初、中級中醫(yī)護理專業(yè)技能型人才。

　　專業(yè)核心課程

　　內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、健康評估、中醫(yī)特色護理技術、老年護理、社區(qū)護理、中藥方劑等。

　　職業(yè)類證書舉例

　　護士執(zhí)業(yè)資格證書、老年照護、失智老年照護、醫(yī)療個案管理等。

　　5.中醫(yī)康復技術專業(yè)

　　職業(yè)面向

　　面向康復技師、保健按摩師、保健調(diào)理師、健康管理師等職業(yè)，推拿治療、保健按摩、康復治療、健康管理等崗位(群)。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握中醫(yī)康復技術專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能，具有中醫(yī)康復技術理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷夅t(yī)療、預防、保健機構從事臨床中醫(yī)康復技術、社區(qū)中醫(yī)康復技術等工作的技能型中醫(yī)康復技術人才。

　　專業(yè)核心課程

　　經(jīng)絡與腧穴、推拿治療技術、中醫(yī)康復技術、傳統(tǒng)運動療法、康復評定技術、康復治療技術、臨床康復技術。

　　職業(yè)類證書舉例

　　中醫(yī)體質(zhì)評估與應用、失智老年人照護、家庭保健按摩。

　　6.嬰幼兒托育專業(yè)

　　職業(yè)面向

　　面向保育師 、嬰幼兒發(fā)展引導員、健康照護師等職業(yè)，嬰幼兒保育、衛(wèi)生保健等崗位(群)。

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)在兒童身心健康及教育發(fā)展領域的工作者和專業(yè)人員，畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學，又能在兒童健康管理機構、兒童教育機構、媒體、公司等從事相關的工作;為在教育學、心理學、營養(yǎng)學等相關學科繼續(xù)深造打下堅實的基礎，成為寬適應性、實用性與專業(yè)性的應用型專門人才。

　　專業(yè)核心課程

　　嬰幼兒生活照料、嬰幼兒保育活動、嬰幼兒衛(wèi)生保健實務、嬰幼兒常見傷害預防與處理、嬰幼兒常見病識別、嬰幼兒檔案記錄與交流。

　　職業(yè)類證書舉例

　　育嬰師證、健康管理師證、營養(yǎng)保健師證、幼兒照護等。

　　以上就是有關梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校2023年招生專業(yè)介紹的內(nèi)容，僅供參考，最終情況請以報考當年實際情況為準。更多廣東中職中專技工招生信息、廣東中考資訊，廣東技校資訊，敬請關注廣東中職中專網(wǎng)，也可以點擊>>加入微信群獲取專業(yè)老師指導。填寫文章結尾處報名表即可預留學位，我們會安排專業(yè)老師與您聯(lián)系，提供一對一報名咨詢服務。