初中畢業(yè)生。 品學(xué)兼優(yōu)，德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。

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學(xué)校秉承“知行合一德厚技高”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以人為本，以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求和青年學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的需求作為辦學(xué)理念，堅(jiān)持常規(guī)立教，科研興校，特色建校，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，探索和建立以情感為紐帶的“激發(fā)自尊、樹立信心、發(fā)展個(gè)性、健全人格”的期望育人模式；堅(jiān)持“面向市場(chǎng)、服務(wù)社會(huì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量”的專業(yè)建設(shè)方針；堅(jiān)持“課程指向人的發(fā)展，滿足學(xué)生的潛能發(fā)揮和個(gè)性張揚(yáng)”的課程改革，建立“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、能力培養(yǎng)和訓(xùn)練為主線”的互動(dòng)式新型課堂教學(xué)模式；突出“以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)能力的培養(yǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路，初步建立起了“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)，廣適應(yīng)”的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)高中“升學(xué)有希望、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)”的培養(yǎng)目標(biāo)，形成了多媒體輔助教學(xué)、計(jì)算機(jī)教育、藝術(shù)教育、環(huán)境教育和英語教學(xué)的辦學(xué)特色。近十年，學(xué)生專業(yè)技術(shù)鑒定通過率、畢業(yè)率、就業(yè)率均在96%以上，體育達(dá)標(biāo)率100%，畢業(yè)班工作連年分獲廣州市職業(yè)高中一等獎(jiǎng)、廣州市天河區(qū)高中畢業(yè)班工作特等獎(jiǎng)。天河職中成為青年學(xué)生成才、發(fā)展的搖籃。

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1.中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)資助（職中三年均可申請(qǐng)），標(biāo)準(zhǔn)為：公辦學(xué)校免收學(xué)費(fèi)。 2.中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金資助（職中一、二年級(jí)可申請(qǐng)），標(biāo)準(zhǔn)為：每生每年2000元（每學(xué)期1000元）。

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（1）學(xué)生屬于“農(nóng)村戶籍或者縣鎮(zhèn)戶籍”的，可以申請(qǐng)免學(xué)費(fèi)資助。 （2）殘疾的孩子可以申請(qǐng)免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金兩項(xiàng)資助。 （3）家長(zhǎng)有低保證或者殘疾證的，可以申請(qǐng)免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金兩項(xiàng)資助。 （4）因其他家庭經(jīng)濟(jì)困難原因，需申請(qǐng)助學(xué)金的，可向?qū)W校提交《廣東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》，進(jìn)行困難認(rèn)定。

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